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DELTA台達108 F5F6
本課程是一實作課程,目的是透過訪談偏鄉醫療的需求後,能設計 出偏鄉可使用的智慧系統雛型。本課程會訓練同學在場域作田野 研究與系統分析,透過服務設計中的顧客歷程(Customer Journey) 設計後,再進行服務藍圖(Service Blueprint)後台系統規劃,並能符 合醫學資訊法規與國際標準接軌。本課程的場域將包括新竹山區 部落,博幼基金會服務據點和彰化基督教醫院長照點,最後的結果 期望在該處能永續使用。
Course keywords: 醫療數據 (health data),醫學影像 (medical image),電子病歷 (electronic health records, HER),國際醫療資料交換標準(FHIR) 一、課程說明(Course Description) 屬於實作課程,會特別從早期療育這個面向上去瞭解偏鄉醫療的 狀況,目的是透過訪談偏鄉醫療的需求後,能設計出偏鄉可使用的 智慧系統雛型。 設計的智慧系統必須同時滿足醫學資訊法、國際標準以及基本資 安需求。 *課程中產出的程式會以開源的形式公開在網路上。 二、指定用書(Text Books) 無 三、參考書籍(References) 1、https://www.hl7.org/fhir/ 2、https://www.dicomstandard.org/ 四、教學方式(Teaching Method) 提供面授教學 五、教學進度(Syllabus) 周次 進行內容 1 偏鄉醫療痛點與機會/授課大綱及評分 2 智慧醫療案例分析 3 智慧醫療典範轉移 4 偏鄉醫療照護酷獵研究/團隊形成 5 場域介紹/場域媒合 6 場域勘查 7 偏鄉智慧醫療照護服務創新工作坊(I):起承,做對的事情 8 偏鄉智慧醫療照護服務創新工作坊(II):轉合,把事情做對 9 期中報告 10 醫療影像DICOM標準與實作 11 醫療影像去識別標準與實作 12 醫療資料庫實作 13 醫療系統標準聯測 14 國際醫療資料交換標準FHIR實作 15 偏鄉智慧醫療照護服務場域驗證(I) 16 偏鄉智慧醫療照護服務場域驗證(II) 17 期末發表 18 心得回饋 六、成績考核(Evaluation) 課程安排不考試, 只有出席分數及期中期末報告分數。 七、可連結之網頁位址 相關網頁(Personal Website) 無。
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Average GPA 3.93
Std. Deviation 0.47
服科所大學部碩士班,資工系大學部碩士班優先,第3次選課起開放全校修習
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